青春圆舞曲作文,青春圆舞曲作文6篇,青春舞曲课件

编辑已经为大家准备好了这篇关于“青春圆舞曲作文”的资料。作文不仅可以记录思维和创新的过程，而且可以通过它来表达内心的情感和体悟。为了写好作文，我们应该从小就开始练习，并且不能放弃。希望这些经验能够帮助你在工作中展现出更好的表现！

过了十二岁那场雨季，我开始步入青春那场征途，长途漫漫，坎崎岖坷，吹奏出一首美妙的青春圆舞曲。

我的青春我做主，我学会了放下，学会了舍取，学会了痛，学会了爱……在那途中，或许我会碰见良多崎岖，良多不如意，良多喜，良多悲，但只要我懂得坚持，懂得放下，就足够了，无论是交响曲仍是圆舞曲，只要悦耳动听，自己知足，就顺了。

一生当中，青春是最应该珍惜的，有价值的利用，适当的施展它具有的魅力，就不会铺张了。当自己用实际步履来证明了自己的承诺，当自己的梦想不再成为虚幻时，当为自己的成功而感到喜悦自豪时，就是自己的青春绽放得当了。当经由自己努力取得一定荣耀时，当在群众见证下亲手举着属于自己的奖杯时，当在努力途中得到别人的掌声时，就已让那份青春魅力闪光了。

确实，那青春途中，千万不能留下遗憾，人间沧桑，有些人在无意让自己的青春成为了终身遗憾。悔恨当初，遗憾现在，又有何用呢？只要不步那些人的.后尘，只要背道而驰，就能够得到知足，到人生终结那天也会用一个笑脸代过，一个微笑替过。青春总体看来也不外是一条短短的小道，那小道上有泥巴，坑坑洼洼。当站在出发点时，决心信念和坚持比如是粒粒花种，我，两手捧着花种，漫漫地，边走边洒。走过了，回头望，小道两旁栽满了锦绣的花朵，含苞待放，如斯诱人。一缕缕阳光照在小道上，仿佛是天堂之路，内心涌起的是幸福。嘴角一丝微笑，代过的是内心无比的知足……

奏起青春圆舞曲，回望着那条小道，一个人打造的，一个人走过的，自己的青春，自己做主，是那么的美妙，那么的悦耳……

过了十二岁那场雨季，我开始步入青春那场征途，长途漫漫，坎坎坷坷，演奏出一首美妙的青春圆舞曲。

我的青春我做主，我学会了放下，学会了舍取，学会了痛，学会了爱……在那途中，或许我会碰见很多坎坷，很多不如意，很多喜，很多悲，但只要我懂得坚持，懂得放下，就足够了，无论是交响曲还是圆舞曲，只要动听悦耳，自己满足，就顺了。

一生当中，青春是最应该珍惜的，有价值的利用，适当的发挥它具有的魅力，就不会浪费了。当自己用实际行动来证实了自己的承诺，当自

随着人们的教育质量的提升，我们动不动就要写一些文章，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，你是否需要一些实用的范文呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“青春舞曲课件”，欢迎阅读，希望对你有帮助。

教学准备：

多媒体课件、电子琴(钢琴)、分两组。

教学目标：

认知目标：了解新疆和西部民歌的风格特点，培养学生热爱民族音乐的感情。

能力目标：

1、学会用自然圆润的声音，欢快活泼的情绪演唱《青春舞曲》。

2、能够根据歌曲的风格，结合一些舞蹈来表现，加深对歌曲情绪的感受。

情感目标：

通过学习歌曲，懂得青春易逝的道理，知道珍惜光阴。

教学难点：

感受歌曲的音乐表现形式，理解歌曲的欢快情绪，锻炼对新疆民族舞蹈动作的创编能力。

导语：同学们好!伴随着明快的节奏、优美的旋律，我们一起来到了音乐课堂。有人知道刚才播放的是什么歌曲吗?它是哪个民族的?(生：《大坂城的姑娘》、新疆)很好!新疆是一个多民族聚居的地方，她物产丰富，而文化艺术更是历史悠久。想跟老师一起到新疆去听一听，看一看吗?让我们先来听听她的《青春舞曲》吧!

师：现在我们一起听赏这首歌。听完后，说说这首歌曲的旋律、节奏各有什么特点?它表现了什么样的情绪?

(2)教师范唱，学生击掌伴奏。

(3)学生跟多媒体哼唱。

(4)学生用正确的演唱情绪完整连唱，教师琴声伴奏。

师：请同学们运用正确的呼吸，用自然圆润的声音，把这首歌完整唱一遍好吗?能唱出欢快、活泼、充满青春活力的情绪吗?(唱完后，教师评点、点拨)

(5)分组分段演唱(多媒体伴奏)，唱后互评，教师总评。

师：有个人特别喜欢新疆民歌，他是北京人，曾在法国留学学习音乐。为了民族的音乐，他一生扎根新疆，在那里生活了近60年。他的作品大都吸取了新疆民歌的素材，一生整理、创作、收集了700多首作品，把新疆的民歌介绍给了全国以及全世界。你们知道他是谁吗?他就是《青春舞曲》的作者——王洛宾。这首歌就是他根据新疆维吾尔族民歌整理创编的。哪位同学还了解并会唱一些新疆民歌?说给大家听听，也唱给大家听听。

师：新疆素有歌舞之乡的美称。只要你踏上这辽阔的土地，就会被那悠扬的歌声和那翩翩的舞姿所陶醉。那么你们知道新疆维吾尔族舞蹈的一些基本动作吗?想跟老师一起学学吗?(播放《青春舞曲》伴奏，教师示范动作)

师：同学们跳得棒极了，你们能把舞蹈动作带入歌曲中吗?请同学们分组表演，然后自我评

小编为您整理的“春的舞曲作文”启迪您的思考。作文能够提高学生对文学作品的理解和赏析能力，恪守写作规范提升个人的写作水平和表现力。多练习写作文，提高文字表达水平，进而提高写作质量。希望本文内容能对您有所启发提供一些有用的帮助！

田园生活像一支乐曲，它像贝多芬的《欢乐颂》，又像巴赫的《小步舞曲》，它更像属于我的“乡村舞曲”。

上半段：清晨，勤劳的大公鸡叫道：“喔喔喔，起床啦！”一声声鸡叫把我从梦中惊醒，想起跟小伙伴约定好出去玩，我赶紧穿衣起床，洗漱完后，就跟着小伙伴来到一条小溪边，那儿真美啊！溪边，盛开的野花簇拥着，五彩缤纷，红的似霞，白的似玉，绿的似翡翠，上面还有一只只蝴蝶在飞舞；树上，小鸟在唱歌，它动听的歌声在林中回荡，与溪水发出的叮叮咚咚的声音合在一起，像是在演奏一支乐曲。溪水既凉爽又清澈，可以清晰的看到溪底的石头。溪里还有一条条小鱼在自由自在地游来游去。

我和小伙伴找来一堆扁扁的、椭圆型的小石头，准备在水面上比赛打“水漂”。我随手拿起一块，斜着身子半蹲着，找好了入水的角度，果断的抛出去，只听“嗖嗖嗖”地几声，小石头像一个运动员似的，在“跑道”上轻巧地跳了几下，漂到了对岸，惊呆了一旁的小伙伴们，他们个个对我赞不绝口，甘拜下风，我一脸得意地回家了。

高潮：上午，我和小伙伴来到地瓜地里，举起锄头挖地瓜，我们的力气太小，再加上没有经验，费了九牛二虎之力，终于挖到几个大大的地瓜，这时我们已累得满头大汉。

吃过午饭，我们拿着镰刀去山上挖刚发芽的竹笋。一路上到处是野花，为大山穿上了一件美丽的衣服，大树用它浓密的树叶时时为我们遮挡太阳，过了一会儿，一棵棵高高的竹子出现在我们眼前，紧接着我们发现了刚发芽的、胖胖的、嫩嫩的竹笋，它的头尖尖的，气味清香清香的，一片片叶子把它裹的严严实实的，犹如一位害羞的小女孩。我们用小刀轻轻地把笋子周围的土刨开，尽量刨的深一些，这样挖出来的笋子又大又嫩，拿回家用来炒肉丝，肯定又脆又香，想着想着，我们不禁流出口水来。

尾声：傍晚，我们把地里的杂草拔出来，堆在一起，接着放一把火，让杂草堆烧起来，熊熊烈火把害虫消灭，燃烬的杂草化成灰滋润着土地，真是一石二鸟。

乡村舞曲是欢乐的、高兴的、轻松的，也是惬意的，更是自由自在，无忧无虑的，这就是属于我的“乡村舞曲”！

悄悄放，悄悄放，春

下面励志的句子为您呈送了“舞动青春作文”主题的相关内容，作文可以帮助学生了解并思考自己在文化中的位置和责任，作文可以让人们更好地理解和感受世界。好的作文是你好文笔的显现，怎么样才能写出来好作文呢？

青奥会，这是一个由新时代的年轻人将圣火从神之山上传递到人间的圣事，它在我们每个人的心中都塞满了健康、向上的团结的力量，它不仅仅是一个体育赛事，更是我们中国人民，乃至全世界的人民维持团结协作的精神依托。它代表着一种永恒，它意为这我们全体人类，向往团结，向往和平，追求美好生活的愿望。

在南京的上空，将会开出一朵绚烂烟花，它会使每个南京的人民，感到幸福和荣耀。我们心中的青奥会是充满了文明，和平，和谐的盛会，它是专门为青年人制定的，它让许多有实力和具有天赋的青年运动员表现自己的机会。他们是世界未来的主人。那里的人民是人类历史中最伟大的名族之一的所在地，他们用自己的智慧，勤劳，汗水，身体力行的实践着当初的承诺，在那里，青奥会会表现出自身一直提倡的精神。那里的人们有着无比热烈的心情在时刻的准备着，他们准备用火一样的激情，迎接他们所希望的，幸福，荣耀，给他们动力，使他们为了我们名族屹立在世界之林而奋斗着。青奥会！南京！我一直向往着的、充满着浓厚历史的气息和文化底蕴的城市，那是令无数人发出惊叹的地方。我们在这里，因为着青奥会的到来而激动，因为这青奥会的到来而沸腾。那里有着无数的美景，吸引这你挑剔的目光，那里征服了你，因为你被它的历史，它的沧桑，它的睿智而陷入其中。当我们期盼已久的青奥会到来的时候，南京的天更蓝了，南京的.水更清澈了，南京的白云更白了，人们的生活更加幸福了，高大的楼房，宏伟的事业，尽情的展现在人们面前，在青奥会来临的这一年，展现在世界面前的不光光是我们南京以前的历史文化底蕴，更是我们的辛勤努力，结出来的累累硕果！在这个吉祥的日子里，美丽的姑娘，帅气的小伙儿，年事已高的老人，都像被青奥会充满了活力似的，载歌载舞不停息，欢乐的锣鼓敲得震天响，无数鞭炮齐鸣，人们爆发出一种从未有过的欢快情绪，他们不停地唱着青奥会的歌曲，鼓动着我们心中的无比火热的激情与希望。在这个吉祥的日子里，天上的卫星忙个不停，忙着把南京青奥会的信息传送到家家户户，让我们都能感受到南京的不同。青奥会，她想一个美丽的仙女，挥舞着常常的袖子，披着五彩斑斓的彩霞，朵朵白云在她的身边缭绕，她翩翩